2022년 주민자치 학습모임 지원사업은 주민자치에 관심이 있는 유성구 지역의 주민들이 스스로 주제를 정해 학습모임을 만들어 계획하고 실행하는 모든 과정을 공모방식을 통해 사업비를 지원받아 진행되었다. 총 5개 팀을 선정한 주민자치 학습모임은 일반인들이 지원하여 사업을 진행하기가 어려워 보였다. 주민자치의 기본적인 이해가 없이 단순한 모임이나 단체에서의 문의가 많았지만 안타깝게도 주민자치 학습모임 지원사업에 선정된 곳은 없었다. 특히 올해 주민자치회로 전환된 동에서 많은 관심을 보였는데 그중에서도 온천2동은 3개의 분과에서 모두 지원하여 2개 분과가 선정되는 성과를 올렸다.

공고 및 접수, 심사 및 선정, 회계교육과 협약의 과정을 거쳐 주민자치 학습모임의 사업을 추진하고 학습모임 진행 상황과 회계 부분을 중간에 점검하였고 마지막으로 성과공유회를 위한 자료집을 제작하여 발표, 공유하는 뜻깊은 시간을 가졌다.

학습모임을 진행하며 여러 가지 어려움도 있었지만 끝까지 마칠 수 있도록 함께 해주신 5개 학습모임 참여자분들께 감사의 마음을 전하고 싶다.

⇒ 수년간 정체되어있는 주민자치 프로그램을 새롭게 단장하기 위해 새로운 프로그램을 체험하고 토론하며 참여하였다.
주민의 욕구 충족과 삶의 질 향상의 계기를 마련하였고 주민의 자발적 참여를 통한 프로그램의 활성화와 지역 문화 육성 및 문화예술의 향유에 기여하였다.

⇒ 컨설팅과 총 6회 학습모임을 진행하였다. 컨설팅을 받고 학습모임 운영 계획을 수정하였고 축제일정에 맞춰 현실적인 추진계획안을 구성하였다. ‘노은3동 2080세대 공감 마을축제’로 마을축제 이름을 정하고 축제 프로그램을 구성, 축제 슬고건을 ‘우리 함께 모이Go, 즐기Go, 행복하Go’로 정하였다.

1) 축제 개요 – 일시, 장소, 소요예산, 축제 이름, 슬로건, 프로그램 구성, 참여 인원, 주최·주관 등
2) 세부추진계획 – 가족, 친구, 이웃과 함께하는 사랑의 포토존, 식전행사, 축하공연 및 개막식, 본공연, 체험 프로그램, 먹거리 부스
3) 홍보방법 및 계획 세우기 – 사전 홍보(포토존 운영, 현수막, LED 홍보전광판),
     찾아가는 홍보활동 전개(아파트 게시판, 시내버스 정류장, 사람이 많이 모이는 곳에서 홍보 전단지 배부)

⇒ 예술행정가를 통해 주민에게 맞는 문화·예술 콘텐츠를 발굴하고 구상하였다. 실제로 예술의 전당에 가서 전문가의 해설과 함께 음악공연을 듣고 음악에 대한 이해와 지역 음악의 실태를 파악했으며, 대전시립미술관에 방문하여 작품을 감상하고 예술에 대한 이해의 폭을 넓혔다. 또한 온천2동에 있는 숨어있는 인재들을 발굴하여 축제에 참여하게 하였으며 다양한 사람들이 문화, 예술 활동을 즐길 수 있도록 노력하였다.

⇒ 컨설팅과 총 6회 학습모임을 진행하며 유성 오일장 현황을 파악하였다. 시장상인들과 오일장 상인들과의 갈등 해결을 위해 강사를 초빙하여 강의를 듣고 갈등 해결의 합리적 대화 방식과 갈등 조정의 이해의 실마리를 찾기 위해 노력하였다. 유성시장 오일장 개장 때 교통 혼잡문제, 폐장 후 위생문제, 저녁 시간대의 반려견과 반려묘 문제 등이 대두되었고 그것들을 해결하기 위한 대안 탐색이 논의되었다. 또한 오일장 폐장 후 4일간의 골목상권을 활성화하기 위해 젊은이들의 거리, 전통문화 활성화, 야시장 개설, 하천길 개발, 샛길 만들기 등 다양한 의견들로 생각을 나누어 보았다.

⇒ 학하동 주민들이 만들어 가는 ESG 실천하기
1) E(Environmental 환경)
기후위기에 대한 책임을 통감하며 마을축제에 탄소배출 최소화를 위한 근거리 예산 사용(마을에서의 소비 지향), 일회용품 안쓰기, 물과 전기 절약 등 실천
2) S(Social 사회)
학하동의 정체성 확립을 위한 학습모임을 추진하며 지속가능한 사업을 발굴하고, 실천하여 다양한 네트워크를 구축하고 이를 바탕으로 신설된 모범적인 마을의 상징화 실천
3) G(Gavernance 관리)
포용적인 조직문화를 바탕으로 투명하고 민주적인 의사결정권이 소외되지 않도록 주민들의 꾸준한 참여 독려를 통해 다양한 방법으로 참여기회를 제공하며 마을에 자리 잡을 수 있도록 실천